2024年广东省专插本如何提高英语阅读能力？

     【导读】很多备考广东省专插本的同学一提到如何提高阅读水平，就不知道具体应该怎么做，那么广东省专插本的英语阅读理解能力应该怎么提高呢？下面就让我们一起来看看吧。

　　1、二次阅读

　　很多书要求广东专插本学生学会分析文章的结构，其实就是要求学生提高逻辑推理能力。在平时的练习中，学生完成阅读后唯一能做的就是回答答案。事实上，纠正答案后再阅读文章往往至关重要。

　　第一次阅读文章时，要模拟考试的紧张气氛，尽可能高质量、快速。然而，在回答了答案之后，我们有足够的时间再次阅读文章。第二次阅读文章的目的不是为了获取信息，而是为了掌握文章的布局，分析作者的意图。我们必须再次思考阅读文章，问自己以下问题。

　　2、写长句

　　广东专插本几乎每次阅读，总有一两句长难句。有很多学生这样分析，但他们分析不出什么名声。听力好的学生不一定发音好，但发音好的学生一定听力好。同样，能写长难句的人也不怕长难句。

　　学生应该做的是找到一本好的语法书，认真学习句子结构。英语句子的骨干通常并不复杂，但它们有太多的粘附和修改成分。一开始，我们应该学会如何写一个简单的基本句子类型，然后通过添加各种从句、插入语和非谓语来逐渐扩大句子结构。

　　广东专插本分析长难句和扩展句恰恰相反。我们必须一步一步地“削减”插入语言、各种从句和非谓语形式，以获得句子的主干。所以，只要我们想简化它，我们就必须先扩展它。与其寻求各种长难句的分析方法，不如先学会自己写长句。

　　3、归类阅读

　　广东专插本阅读成千上万的文章，如何掌握有限的规则是关键。阅读文章总是按照每套试题的四篇文章分布，所以很多学生一步一步地阅读。但是，如果我们把所有阅读的文章按主题分类，如校园、医学、家庭、环境等，然后在考试前按类别复习这些文章，我们不仅可以系统地掌握某一类别文章中常用的词汇，还可以掌握这些文章的结构特征和问题规则。