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    2024年广东专插本法学考试建议

    编辑整理:广东普通专插本网 发布时间:2024-04-26 03:04:42 浏览次数:()

         【导读】2024年广东专插本法学考试建议,下面广东普通专升本网小编给大家整理了,一起来看看吧。


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           1、整体阅读试卷和答题纸


      在拿到试卷时候,不要急于下笔,把试卷拿出来看一看,整体浏览题目,对整套试卷易难程度进行把握,同时检查试卷是否有缺损,检查是不是你应参加的考试科目。如果试卷不属于你考的科目,不要慌张,及时与监考老师联系。你也要看看答题纸,有的答题纸上会标明每一大题的答题区域,有的则都是白纸。如果是前一种情况,你可能需要调整书写习惯,避免答题时越过回答区域。如果是后一种情况,你需要自己规划答题区域。


      2、认真读好题目、提纲


      每年都有部分同学没有认真读好题目及提纲,导致不少分数白白丢了,例如,2023年民法考A与B的联系与区别,建议同学们把A的概念与B的概念先写,然后再写联系与区别。2022年民法学考双选选择题,2022、2021年法理学考双选题,许多同学把它当成多选题,判断题正确选A,错误选B。每一道题最好还是用笔圈一下关键词。一定要看清楚题目要求,有些简答题或案例分析题问两问,但是部分同学只回答其中一问。


      3、先易后难


      在做题时候需要思考一下,题目考什么知识点,知识点背后的原理是什么,快速准确把单选题、多选题拿下。通过对往年的试卷的分析,题目都是在课本上,考理论,如考概念的识记,概念的区别,小案例也是在课本选取或简单的小案例。先做简单的题目,难的题目先放一边,需在试卷上圈一下,等把简单做完再回头做难的。


      4、字体工整、卷面清晰。


      我们常说“字如其人”,上考场答题时候,书写需要工整,字体需清晰,给评卷老师一种很好的印象 ,分数也会打高一点。所以书写需用力,不要写太潦草了。


      5、合理分配答题时间。


      很多同学问,考试时该怎么分配答题时间。其实,别人给不了你答案。一般而言,考题数量和题型,以及你个人的喜好与能力,决定了考试时间的分配。在答题需根据分值大小进行回答,民法简答题,一般都是回答每一点,不用展开小点。法理学简答题可能分值比较高,回答每一点,需再进行展开小点。


      6、答题规范。


      除了你的字迹工整美观度,还需要符合答题规范要求的套路或模板了。就目前而言,除了平时答题注意自己的字迹工整美观外,还要按照答题规范要求作答。答题规范,具体分析如下:


      1、名词解释是最简单的主观题,回答起来也是最容易的。


      名词解释的答题规范要求是:标清题号后,在“答”字后直接阐述概念即可。


      2、简答题的答题规范要求是:在标清题号后,在“答”字后面作答,每一点都需要另起一行。


      第一种情况:如果考查的是某术语的特征、条件等内容,涉及到法律概念,则首先答出其概念,在概念的句号后,“另述”其特征(条件、内容等)包括以下方面:(概念不属于他的内容、特征或条件)


      第二种情况:如果考查的问题没有涉及到法律概念,则直接描述该问题后+包括以下方面(以下内容):


      第三种情况:如果涉及到两个概念之间的比较型题,则首先需要回答二者的概念,回答后+“二者的区别如下(包括以下方面)”来引出答案。


      在比较中,每一点最好先总结下二者区别的核心点是什么,比如法律渊源不同、法律地位不同……+冒号,然后再分别表述内容是什么。


      3、论述题首先把概念写上去,再按照上述的方法写。在简答题的基础上再把每一个小点展开来。


      4、案例分析题


      第一,题目问什么,须做简单的回答。就可以拿到1分,送分题。本案中的买卖合同是否属于分期付款买卖。


      答:属于。


      第二,运用演绎推理分析。


      ① 大前提是有可以适用的法律规则和法律原则;


      如:根据《民法典》第x条的规定:


      根据《民法典》的规定:


      ② 小前提是经过认定的案件事实;在本案中,李某…….。


      ③ 结论。


      体现在具有法律效力的针对个别行为的非规范性法律文件中,即判决或裁定。用演绎推理得出正确结论的条件是前提真实且推理形式有效。


    以上就是关于“2024年广东专插本法学考试建议”的全部内容,想获取更多广东普通专插本网的相关资讯,如广东普通专插本(专升本)常见问题、院校动态,政策公告,考试题库,复习备考、专业目录。敬请关注下方“广东普通专插本网-微信公众号”或加入“广东普通专插本网-考生交流群”和千万专插本考生一起学习,共同进步~
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